پالسی نو علوم پزشکی تبریز

احیای نوزادان یکی از حساس‌ترین و حیاتی‌ترین مهارت‌های پزشکی است که نیازمند آموزش دقیق، تمرین مکرر و تصمیم‌گیری سریع در شرایط بحرانی است. آمارهای جهانی نشان می‌دهد که درصد قابل توجهی از مرگ‌ومیر نوزادان در دقایق نخست پس از تولد رخ می‌دهد و کیفیت آموزش پزشکان و پرستاران در این حوزه نقش تعیین‌کننده‌ای در کاهش این آمار دارد. در ایران نیز آموزش احیای نوزادان عمدتاً به روش‌های سنتی شامل سخنرانی، مطالعه درس‌نامه و کارگاه‌های شبیه‌سازی محدود بوده است. این روش‌ها اگرچه مفید هستند، اما به دلیل محدودیت منابع، هزینه بالا و عدم امکان تمرین مکرر، نمی‌توانند پاسخگوی نیازهای آموزشی گسترده باشند.

در چنین شرایطی، استفاده از بازی‌های جدی (Serious Games) به‌عنوان ابزار آموزشی نوین مطرح شده است. بازی جدی با ترکیب جذابیت‌های بازی دیجیتال و اهداف آموزشی، امکان یادگیری فعال، تمرین تصمیم‌گیری و ارتقای مهارت‌های ذهنی را فراهم می‌کند. پژوهش حاضر با هدف طراحی و ارزیابی یک بازی جدی اختصاصی برای آموزش احیای نوزادان در ایران انجام شد. این پژوهش با سرپرستی دکتر طاها صمدسلطانی و توسط دانشجو خانم دکتر پریسا فرشید اجرا شد. 

این پژوهش نخستین تلاش جدی در ایران برای طراحی و ارزیابی یک بازی دیجیتال اختصاصی در حوزه احیای نوزادان است. نوآوری اصلی آن در ترکیب استانداردهای بین‌المللی آموزش پزشکی با فناوری بازی‌های دیجیتال و بومی‌سازی محتوا برای مخاطبان ایرانی است. این طرح فناورانه می‌تواند الگویی برای توسعه سایر بازی‌های آموزشی در حوزه‌های مختلف پزشکی و پرستاری باشد.

علاوه بر این، پژوهش حاضر نشان داد که استفاده از بازی جدی می‌تواند هزینه‌های آموزشی را کاهش دهد، دسترسی به آموزش را افزایش دهد و امکان تمرین مکرر و خودارزیابی را برای فراگیران فراهم کند. این ویژگی‌ها به‌ویژه در شرایطی که منابع آموزشی محدود هستند، اهمیت دوچندان دارد.